Trẻ em ở Mỹ có cần nghỉ ngơi nhiều hơn không? Vâng, họ tuyệt vọng làm
Một video được phát hành hôm thứ ba bởi attn: - một công ty tác động xã hội có nhiệm vụ "thông báo và trao quyền cho thế hệ tiếp theo" - có cha mẹ người Mỹ nói chuyện và tự hỏi liệu trẻ em ở Mỹ có cần nghỉ ngơi nhiều hơn không. Video "Recess Vòng quanh thế giới" dài một phút đã thu hút được sự chú ý trực tuyến kể từ khi nó được đăng lần đầu tiên, so sánh giờ giải lao ở châu Âu với giờ giải lao ở Mỹ. Video chia sẻ một số thống kê đáng kinh ngạc về trẻ em ở Mỹ và thời gian chúng ở ngoài trời ít. Ví dụ, 40 phần trăm trường học đã giảm hoặc loại bỏ giờ ra ngoài trời cho trẻ em, và theo một nghiên cứu của Đại học Michigan, trẻ em chỉ dành bảy phút mỗi ngày bên ngoài.
Chơi ngoài trời ảnh hưởng nhiều hơn chỉ là niềm vui
Tầm quan trọng của thời gian vui chơi bên ngoài không chỉ là phương tiện để trẻ vui chơi và rèn luyện năng lượng: Tiếp cận chơi ngoài trời có thể có tác động phát triển, tinh thần và giáo dục suốt đời đối với trẻ. Một kế hoạch hành động của Lực lượng đặc nhiệm Nhà Trắng năm 2010 đã vạch ra sáu cách chơi ngoài trời có thể giúp chống lại dịch bệnh béo phì ở trẻ em. Một nghiên cứu năm 2011 đã kết luận rằng trẻ em bị ADHD trải qua các triệu chứng nhẹ hơn khi chúng thường xuyên chơi ngoài trời, đặc biệt là trong không gian xanh như công viên và cánh đồng. Vào năm 2015, các nhà nghiên cứu Trung Quốc cho rằng trẻ em chơi ngoài 40 phút mỗi ngày sẽ ít bị cận thị, thường được gọi là cận thị.
Sự tránh né tự nhiên của chúng ta
Bằng cách giảm sự tiếp xúc với thiên nhiên và ngoài trời của trẻ em, người lớn đang dạy trẻ em một cách cực kỳ rằng phải có điều gì đó không ổn hoặc sợ hãi về thiên nhiên - logic trẻ con ra lệnh rằng nếu không có gì phải sợ, mọi người sẽ dành nhiều thời gian hơn ở bên ngoài, phải không? Đây không phải là về nuôi dạy con bằng trực thăng hoặc trẻ em tự do - hình thức che chở theo nghĩa đen này đang cướp đi của trẻ những trải nghiệm cực kỳ có lợi, cơ hội học tập và lợi thế phát triển.
Cuốn sách rất được hoan nghênh của Richard Louv về chủ đề Last Child in the Woods, mở rộng thêm về khái niệm rằng chúng ta vô tình dạy cho trẻ em rằng thiên nhiên là Bogeyman:
Xã hội của chúng ta đang dạy những người trẻ tuổi để tránh trải nghiệm trực tiếp trong tự nhiên. Bài học đó được cung cấp trong các trường học, gia đình, thậm chí các tổ chức dành cho ngoài trời và được mã hóa thành các cấu trúc pháp lý và quy định của nhiều cộng đồng của chúng tôi. Các tổ chức của chúng tôi, thiết kế đô thị / ngoại ô, và thái độ văn hóa vô thức liên kết thiên nhiên với doom, đồng thời tách rời ngoài trời khỏi niềm vui và sự cô độc. Hệ thống trường học công cộng, phương tiện truyền thông, và phụ huynh đang đe dọa trẻ em một cách hiệu quả ngay từ trong rừng và cánh đồng.
Kết nối lại những đứa trẻ của chúng ta với thiên nhiên
Không chỉ là để ánh nắng chiếu vào - Phong trào trẻ em và thiên nhiên mà cuốn sách của Louv đã truyền cảm hứng là để cho những đứa trẻ ra ngoài. Trang web của tác giả cung cấp một số tài nguyên hoạt động tự nhiên cho trẻ em và gia đình, bao gồm gợi ý tuyệt vời rằng các gia đình áp dụng "giờ xanh" hàng ngày - cho trẻ em thời gian để khám phá, vui chơi và tương tác với thế giới tự nhiên của chúng.
Khi các trường học bỏ đi ngày càng nhiều thời gian từ giờ ra chơi rất xứng đáng và rất cần thiết của trẻ, phụ huynh phải đi đầu bằng cách đưa con ra ngoài. Bạn không cần phải đóng gói Winnebago và dành một tuần tại Yellowstone, nhưng thậm chí chỉ cần dành một vài phút bên ngoài hàng ngày sẽ làm nên điều kỳ diệu cho sức khỏe của con bạn.