Tôi nghĩ rằng trẻ mới biết đi của tôi có năng khiếu - những gì bây giờ?
"Khi chúng tôi đưa cô ấy đến các nhóm chơi, cô ấy không muốn chơi với đồ chơi. Tất cả những gì cô ấy tìm kiếm là cây bút chì màu và chỉ bắt đầu vẽ."
Taruvinga đang nuôi dưỡng món quà của con gái mình bằng cách ngồi với cô ấy mỗi ngày để viết tên của cô ấy. Anh ấy nói rằng cô ấy đã sao chép 'k' và 'h' khá chặt chẽ.
"Tôi sẽ học một phần tại nhà vì vậy tôi sẽ đảm bảo chúng tôi sẽ tiếp tục phát triển điều này, vì tôi cảm thấy đó là một món quà mà những đứa trẻ khác ở tuổi cô ấy không có, " anh nói.
"Chúng tôi sẽ tiếp tục khuyến khích cô ấy học đọc và viết, và cô ấy sẽ là những năm ánh sáng phía trước khi cô ấy đi học tốt hơn."
Đi trước các đồng nghiệp là điều mà con trai của Alan Haase, Rain, chỉ biết quá rõ.
"Chúng tôi biết Rain khác nhau khoảng tám tháng tuổi khi anh ấy đọc từ đầu tiên, " con mèo ", tắt tivi, " Haase nói.
"Anh ấy thực sự quan tâm đến các chữ cái và số, và sẽ cố định chữ W và số 10. Vì điều này, chúng tôi đã mang cho anh ấy một bảng tuần hoàn và, lúc 11 tháng tuổi, chúng tôi đã mang cho anh ấy một chiếc iPad.
"Từ điều này, ông đã có thể tự dạy mình cách đọc bằng tiếng Nga, đếm bằng 12 ngôn ngữ và viết bảng chữ cái tiếng Hy Lạp, tiếng Nga, tiếng Anh và tiếng Ả Rập."
Mưa bây giờ là năm và đã bỏ qua hai lớp. Anh ấy cũng đã có thể tham gia vào ban nhạc 5 trên hầu hết Naplan năm 3, và bây giờ có thể đọc thuộc pi đến 460 chữ số thập phân. Gần đây anh ấy đã đến đầu tiên trong lễ hội piano ở Brisbane.
Rain tham gia vào các bài học về robot, piano, UCMAS và nhiều hơn nữa, và có những cuộc chơi với những người bạn từ hai đến bốn tuổi.
"Chúng tôi biết anh ấy có thể học hết cấp ba vài năm sớm .
"Chúng tôi không tin vào việc giữ anh ta lại."
Clare Rowe là một nhà tâm lý học trẻ em và giám đốc của Rowe & Associates. Cô nói rằng một số trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi phát triển một số kỹ năng sớm, chẳng hạn như lời nói, kỹ năng vận động và nhận thức chung.
Tuy nhiên, cô lưu ý rằng thường những phát triển này không phải là chẩn đoán hoặc dự đoán sẽ có một đứa trẻ có năng khiếu sau này trong cuộc sống.
"Thường thì những nhà phát triển sớm này sẽ 'thậm chí ra ngoài' với những người khác đến tuổi đi học, " cô nói.
Mặc dù vậy, Rowe nói rằng việc cha mẹ nhầm phát triển sớm là năng khiếu rất phổ biến.
"Phát triển sớm là một điều tuyệt vời và thật tuyệt khi nhìn con bạn nắm bắt các kỹ năng ngôn ngữ và vận động trước thời gian dự kiến", cô nói.
"Tuy nhiên, tất cả trẻ em phát triển các kỹ năng khác nhau ở một tốc độ khác nhau và, chỉ vì con bạn đi trước hai năm, không có nghĩa là sự phát triển của chúng sẽ tiếp tục ở cùng một tốc độ trong những năm tới."
Vậy Rowe sẽ khuyên gì cho các bậc cha mẹ cảm thấy em bé hoặc trẻ mới biết đi của mình có năng khiếu?
"Điều tốt nhất để làm khi bạn nhìn thấy em bé hoặc trẻ mới biết đi đạt được các mốc quan trọng sớm là ngồi lại và tận hưởng", cô nói.
"Điều quan trọng nhất trong giai đoạn này là để con bạn khám phá thế giới của chúng với tốc độ phù hợp với chúng. Hoàn toàn không cần phải đẩy trẻ ở độ tuổi này chỉ đơn giản là tiền đề mà bạn nghi ngờ chúng có thể được tặng, vì chỉ có thời gian mới có thể . "
Helen Dudeney, cố vấn chính tại Trung tâm Hỗ trợ Năng khiếu Thế giới, cho biết trung tâm này chủ yếu hỗ trợ các gia đình có trẻ em ở độ tuổi đi học - nhưng đôi khi cô làm việc với trẻ em khoảng 18 tháng tuổi.
Trong trường hợp này, cô nói rằng trung tâm cung cấp hỗ trợ cho phụ huynh thông qua tư vấn, hội thảo hoặc hội thảo.
"Nếu những đứa trẻ dưới bốn tuổi thì tôi làm việc với cha mẹ, hỗ trợ chúng chiến lược và giúp chúng hiểu những hành vi và đặc điểm mà chúng thấy", cô nói.
Mãi đến năm bốn tuổi, trung tâm mới có thể thực hiện đánh giá IQ và đánh giá phát triển toàn diện.
Không giống như Rowe, Dudeney tin rằng các cột mốc phát triển sớm có thể là biểu hiện của năng khiếu.
"Phát triển ngôn ngữ nâng cao và sự hiểu biết về thế giới sau nhiều năm của họ đôi khi có thể là dấu hiệu, " cô nói. "Và đôi khi những đứa trẻ này được mô tả là 'giáo sư nhỏ', 'ba đi vào ngày 23' hoặc một linh hồn già."
Cô lưu ý rằng, theo kinh nghiệm của mình, các dấu hiệu khác bao gồm sự quan tâm sớm đến các con số và hoa văn, sách và văn bản, và các kỹ năng thao tác nâng cao với các đồ chơi như Duplo hoặc Lego - có và không có hướng dẫn.
Dudeney khuyến khích cha mẹ của những đứa trẻ sáng sủa không cảm thấy quá tải, và không cảm thấy như họ cần phải làm nhiều việc để hỗ trợ con mình.
"Phụ huynh thường gọi tôi hỏi về các chương trình cho con cái vì chúng không muốn" lãng phí tiềm năng của chúng ", " Dudeney nói.
"Nhưng điều quan trọng nhất là dành thời gian chất lượng với con bạn, cho chúng không gian để khám phá thế giới của chúng và đặc biệt là phạm sai lầm và học hỏi từ điều này", cô nói.
"Trẻ em có 13 năm chương trình có cấu trúc trước chúng, vì vậy tôi không tin rằng chúng tôi cần giới thiệu những chương trình này sớm hơn."