Sinh đôi gấp đôi khả năng bị chậm trễ ngôn ngữ
Cặp song sinh huynh đệ Josh và Lucas có ngôn ngữ nhỏ của riêng mình, theo mẹ Dee.
Một nghiên cứu đột phá đã phát hiện ra rằng các cặp song sinh thường bắt đầu nói chuyện muộn hơn so với những đứa trẻ sinh ra một lần - và sự chậm trễ ngôn ngữ là phổ biến hơn ở các cặp song sinh giống hệt nhau hơn các cặp anh em.
Dự án nghiên cứu, bắt đầu vào năm 2002, là sự hợp tác quốc tế giữa Viện trẻ em Telethon, Đại học Kansas và Trung tâm Y tế Đại học Nebraska.
Các phát hiện được dựa trên một mẫu gồm 473 cặp sinh đôi WA được theo dõi từ khi sinh ra.
Kết quả từ LOOKING tại nghiên cứu ngôn ngữ, được công bố trực tuyến gần đây trên Tạp chí Nghiên cứu Ngôn ngữ, Ngôn ngữ và Thính giác, cũng cho thấy sự chậm trễ ngôn ngữ cũng được tìm thấy phổ biến hơn ở các cặp song sinh giống hệt nhau so với các đối tác không giống hệt nhau.
Điều tra viên chính của UWA, giáo sư Cate Taylor cho biết, Nhìn chung, cặp song sinh có tỷ lệ xuất hiện ngôn ngữ muộn gấp đôi so với trẻ sinh ra một mình; 38 phần trăm cho cặp song sinh, so với 19 phần trăm cho những người sinh một lần.
Khi chúng tôi nhìn xa hơn vào cặp song sinh và chia chúng thành cặp sinh đôi giống hệt hoặc không giống nhau, chúng tôi thấy tỷ lệ chậm trễ ngôn ngữ ở cặp song sinh giống hệt nhau là 47% so với 31% ở cặp song sinh không giống hệt nhau.
Xuất hiện ngôn ngữ muộn là khi ngôn ngữ của trẻ dưới tuổi và kỳ vọng giới tính - nghĩa là khi chúng nói ít từ và không nối các từ lại với nhau để tạo thành câu.
Trong nghiên cứu này, 71% cặp song sinh hai tuổi không kết hợp từ ngữ, so với chỉ 17% trẻ em sinh ra một mình.
Giáo sư Taylor cho biết những phát hiện đã thách thức quan điểm hiện tại về lý do tại sao cặp song sinh có thể bị chậm trễ ngôn ngữ.
Trong nhiều năm, các nhà nghiên cứu đã bị cuốn hút bởi sự phát triển ngôn ngữ ở các cặp song sinh với lý thuyết chính là các bà mẹ ít nói với các cặp song sinh do nhu cầu gấp đôi về việc chăm sóc hai đứa trẻ cùng tuổi, Giáo sư Taylor nói.
Cô nói trong khi điều này có thể đúng ở một mức độ nhất định, sự khác biệt giữa tỷ lệ sinh đôi giống hệt và không giống hệt nhau chỉ ra rằng có một yếu tố khác đang diễn ra.
Giáo sư Taylor cho biết lời giải thích nằm ở các yếu tố khác ngoài việc lớn lên thành hai. Ví dụ, các cặp song sinh nói chung có nhiều biến chứng khi mang thai và sinh hơn so với các ca sinh đơn, và các cặp song sinh giống hệt nhau thậm chí còn nhiều hơn so với các cặp song sinh không giống hệt nhau.
Giáo sư Taylor cho biết sự khác biệt nhìn thấy giữa cặp song sinh giống hệt và không giống nhau có thể được quy cho các yếu tố mang thai và sinh.
Một nghiên cứu về nguy cơ mang thai và sinh nở để nói chuyện muộn ở cặp song sinh hiện đang được tiến hành.
Câu trả lời cho câu hỏi: 'Sinh đôi có bắt kịp không?' đang ở phía trước của chúng tôi. Chúng tôi hiện đang điều tra sự phát triển ngôn ngữ của cặp sinh đôi trong những năm học mẫu giáo và trường học, Giáo sư Taylor nói.
Một điều rất quan trọng là phải biết liệu và khi nào cặp song sinh nói muộn bắt kịp bạn bè của mình hay liệu sự khác biệt về ngôn ngữ có tồn tại suốt thời thơ ấu và đến tuổi thiếu niên.
Dee và Jodie, một cặp vợ chồng ở Perth có hai bé trai sinh đôi 20 tháng tuổi, nói rằng con trai của họ không quá xa với lời nói của họ như những đứa trẻ mới biết đi cùng tuổi nhưng không quá lo lắng.
Họ có tiếng lảm nhảm riêng và giao tiếp với nhau, vì vậy họ bị trì hoãn phần nào, nhưng họ vẫn tìm cách nhắn tin cho nhau ", cô nói.
Cô cho biết các chàng trai của mình, Josh và Lucas, sử dụng cử chỉ, tiếng càu nhàu và những tiếng động khác như một phần ngôn ngữ của chính họ.
Dee nói trong khi họ chậm hơn một chút về số lượng từ mà họ có thể nói khi kiểm tra 18 tháng, họ cũng được sinh ra sớm, điều mà cô nói có thể đóng một phần trong sự phát triển của họ.
Hiện tại chúng tôi không quá quan tâm. Cô y tá nói sẽ đợi vài tháng và nếu cần, chúng tôi có thể nhờ họ trị liệu bằng giọng nói ", cô nói.
Tất cả trẻ em đều phát triển theo tỷ lệ của riêng mình. "
Dee cho biết, trong khi có cặp song sinh thì chắc chắn là đầy đủ trên mạng, nó cũng rất bổ ích và tuyệt vời khi xem họ chơi và tương tác với nhau.