Khi trẻ tập kỹ năng xoay
Bạn đã bao giờ tự hỏi ở độ tuổi nào trẻ mới biết đi bắt đầu xoay núm cửa? Khi nào họ có thể nhận ra hình dạng ba chiều? Họ đang hình dung hình ảnh khi bạn nói chuyện với họ? Nếu bạn có, đây là câu trả lời của bạn. Đã đến lúc biết thêm về sự phát triển không gian ở trẻ mới biết đi!
Kỹ năng không gian đề cập đến khả năng của một đứa trẻ có thể hình dung về tinh thần và hiểu các hình dạng và liên kết chúng với môi trường hàng ngày của chúng. 26-37 tháng là khi con bạn bắt đầu vặn tay nắm cửa và thậm chí có thể ra hiệu khi mô tả điều gì đó. Những kỹ năng này có tầm quan trọng hàng đầu trong việc phát triển trực quan ba chiều.
Lời khuyên về cách cải thiện kỹ năng không gian ở trẻ em
1. Nói ngôn ngữ
Bước đầu tiên trong quy trình là nói các thuật ngữ không gian như các từ mô tả hình dạng và kích thước của các vật thể. Bạn có thể sử dụng các từ trong hai loại này một cách có ý thức:
- các từ mô tả các hình dạng như 'tròn', 'vuông', 'thẳng', 'hình bầu dục', 'bát giác'
- các từ mô tả các khái niệm như 'trống rỗng', 'đầy đủ', 'dày', 'mỏng', 'cao', 'ngắn'
Biến những điều này thành một phần của ngôn ngữ hàng ngày của bạn để các kỹ năng xoay vòng ở trẻ mới biết đi trở nên tự nhiên và dễ dàng hơn. Nhấn mạnh chúng một chút khi nói để con bạn tiếp thu chúng tốt hơn.
2. Tham gia vào trò chơi khuyến khích các kỹ năng không gian
Có nhiều hoạt động để phát triển không gian hơn nữa ở trẻ em. Liên kết các bài học với niềm vui thúc đẩy trẻ học nhanh hơn, đó là lý do tại sao chúng nên đi vào cuộc sống của con bạn:
- Các trò chơi xây dựng như Lego, Mega Bloks và Equilibrio
- Tangrams và câu đố ghép hình
- Tetris
- Trò chơi video hành động
- Đọc, tạo và giải thích về bản đồ
- Nhiếp ảnh là một hoạt động thú vị và là một ví dụ về trí thông minh không gian vì nó khuyến khích người ta thử nghiệm các góc máy ảnh khác nhau và mang lại cảm giác quy mô.
3. Khuyến khích và khen ngợi con bạn vì nỗ lực của mình
Khi bạn hướng dẫn con bạn trong quá trình phát triển kỹ năng xoay vòng bằng cách sử dụng các trò chơi không gian cho trẻ em và các hoạt động kích thích khác, hãy đảm bảo bạn luôn khen ngợi những nỗ lực của mình và không phải là kết quả cuối cùng. Mục tiêu là tạo ra sự quan tâm của anh ấy đối với khái niệm hình dạng, và không tạo ra những hình dạng hoàn hảo. Khuyến khích con bạn sử dụng trí tưởng tượng của mình và cử chỉ bằng tay trong khi tưởng tượng một hình dạng hoặc một khái niệm. Làm tương tự khi mô tả một cái gì đó với anh ta.
4. Nhạy cảm
Như trường hợp của tất cả các khóa đào tạo phát triển, tiến độ sẽ chậm nhưng ổn định. Đừng mong đợi phép màu sẽ xảy ra và con bạn đột nhiên sở hữu những kỹ năng không gian tuyệt vời trong vài ngày! Đây không phải là một nhiệm vụ bắt đầu để kết thúc. Hãy nhớ rằng bạn đang gieo hạt giống cho một trí óc sáng suốt và giàu trí tưởng tượng và sẽ mất thời gian. Nếu anh ấy mắc lỗi khi hình dung điều gì đó, hãy nhẹ nhàng sửa lỗi cho anh ấy. Nhắc nhở anh ấy để sử dụng từ đúng và cử chỉ đúng. Anh ấy sẽ nhận được nó ngay.
Còn lại, sự phát triển không gian ở trẻ mới biết đi cũng xảy ra và trong quá trình học tập, trẻ mới biết đi để hình dung các hình dạng. Tuy nhiên, bạn càng sớm bắt đầu giúp con phát triển thì càng tốt. Và, với sự trợ giúp của các hoạt động trí thông minh không gian thị giác cho trẻ em, thật dễ dàng! Bạn thậm chí có thể thiết kế của riêng bạn quá và yêu cầu trẻ mới biết đi của bạn cho đầu vào.