Hướng dẫn để biết cách giao tiếp của trẻ mẫu giáo
Trong bài viết này
- Những gì mong đợi giữa các độ tuổi 2-3
- Những gì mong đợi giữa các độ tuổi 3-5
Trẻ mẫu giáo chỉ đang học cách kết nối và giao tiếp với mọi người và các tình huống xung quanh chúng. Chính tại thời điểm này, họ bắt đầu hiểu nguyên nhân và kết quả của giao tiếp. Họ cũng có thể bày tỏ ý tưởng và cảm xúc. Họ học cách phủ định và khẳng định. Hiểu cách giao tiếp của trẻ mẫu giáo giúp xây dựng mối quan hệ cha mẹ và con cái tốt hơn.
Trẻ mẫu giáo sử dụng từ ngữ và ngôn ngữ cơ thể khi chúng bắt đầu kết nối và giao tiếp với mọi người xung quanh. Là cha mẹ hoặc người chăm sóc, đây là một giai đoạn quan trọng đối với bạn. Hiểu cách giao tiếp của trẻ mẫu giáo sẽ giúp bạn nuôi dưỡng và xây dựng mối quan hệ bền chặt với con cái. Đây là một giai đoạn thú vị cho trẻ em của bạn. Một trong đó họ bắt đầu tinh chỉnh sự hiểu biết và thể hiện bản thân. Với một chút tình yêu, sự chú ý và hiểu biết bạn có thể kết nối với họ tốt hơn.
Những gì mong đợi giữa các độ tuổi 2-3
Trẻ em khoảng 2-3 tuổi học cách hiểu và sử dụng các câu phức tạp hơn. Đây là lúc họ mới bắt đầu suy nghĩ logic và diễn giải mọi thứ. Họ cũng có thể hiểu một chuỗi các sự kiện. Tuy nhiên, họ không thể hiểu tất cả các từ, và họ cũng không thể nắm bắt các khái niệm trừu tượng. Chẳng hạn, khi họ thấy nụ cười của bạn, họ hiểu bạn đang hạnh phúc. Nhưng khi bạn nằm xuống nếu bạn kiệt sức, họ có thể nghĩ bạn muốn ngủ. Điều này là do ở giai đoạn này, họ nghĩ và giải thích mọi thứ theo nghĩa đen. Họ có thể không hiểu kiệt sức là nguyên nhân cho việc nằm xuống.
Những gì mong đợi giữa các độ tuổi 3-5
Khi trẻ lớn lên, chúng hiểu nguyên nhân và kết quả tốt hơn. Họ học cách kết nối các liên kết của các sự kiện và hành động đơn giản để truyền đạt kết quả và phản hồi. Chẳng hạn, trẻ em trong độ tuổi từ 3-5 sẽ biết rằng, nếu bạn có thuốc, bạn sẽ cảm thấy tốt hơn.
1. Bắt chước
Trẻ mẫu giáo thường bắt chước các bình luận và cụm từ, thậm chí các câu phức tạp và câu cảm thán mà chúng nghe được. Họ có xu hướng liên quan đến các sự kiện trong phim hoặc câu chuyện và đôi khi có thể lạm dụng hoặc phóng đại mọi thứ. Chẳng hạn, kết quả của việc nghe một câu chuyện cổ tích có thể biểu hiện trong trò chơi khi con bạn kể về một con búp bê, phù thủy xấu lớn đang đến để bắt bạn.
2. Sử dụng các từ cụ thể
Trẻ mẫu giáo học cách sử dụng các từ hoặc cụm từ cụ thể để thể hiện ý tưởng và cảm xúc. Bây giờ họ học cách nhận ra sức mạnh của ngôn từ. Không thể nhặt được một con dao, thật nguy hiểm, hay tôi sợ đi ra ngoài một mình là một số ví dụ.
Những từ được sử dụng phổ biến nhất vào thời điểm này sẽ là tiếng Nô-lô-ni Trẻ mẫu giáo sử dụng Tiếng ồn không giới hạn để yêu cầu không gian của mình và tại sao lại hiểu về thế giới xung quanh và đặt câu hỏi cho chính quyền.
3. Học quyết định
Trẻ mẫu giáo thích đưa ra quyết định hoặc tham gia vào việc ra quyết định. Tôi muốn ăn ngũ cốc cho bữa ăn sáng hoặc ăn trưa Tôi muốn một chiếc xe đạp là những tuyên bố khẳng định. Họ cũng đại diện cho một bước đột phá vào việc ra quyết định. Đó là nhiều hơn một khám phá về việc ngồi trên ghế lái trên một hành trình được gọi là cuộc sống.
4. Lặp lại từ
Trẻ mẫu giáo như lặp đi lặp lại. Trên thực tế, khi họ yêu cầu bạn kể lại một câu chuyện, đó là về nhu cầu củng cố. Đừng để nó làm bạn khó chịu. Nghe cùng một câu chuyện hết lần này đến lần khác là cách họ cảm thấy an toàn và an toàn. Nó có thể làm cho họ cảm thấy tốt khi nghe kết thúc hạnh phúc. Sự lặp lại của những câu chuyện cũng giúp họ tưởng tượng ra những tình huống mới.
Trẻ mẫu giáo thích tạo ra lời giải thích của riêng mình. Khi họ thấy mưa, họ có thể hiểu đó là bầu trời đang khóc. Họ có khả năng đam mê suy nghĩ mơ ước. Tất cả điều này tạo thành các cột mốc quan trọng trong kết nối và giao tiếp. Do đó, sự kiên nhẫn, tình yêu và sự hiểu biết từ cha mẹ và người chăm sóc ở giai đoạn này là rất quan trọng và cần thiết.