Giai đoạn phát triển cảm biến - Làm thế nào cha mẹ có thể giúp đỡ
Trong bài viết này
- Giai đoạn cảm biến trong sự phát triển nhận thức của trẻ là gì?
- Các giai đoạn của giai đoạn cảm biến là gì?
- Phát triển đối tượng vĩnh viễn
- Làm thế nào cha mẹ có thể giúp trẻ trong giai đoạn này
Giai đoạn cảm biến là giai đoạn phát triển đầu tiên trong số bốn giai đoạn theo lý thuyết về phát triển nhận thức của Piaget. Đây là giai đoạn trẻ sơ sinh bắt đầu tìm hiểu về bản thân và môi trường xung quanh, thông qua khả năng cảm giác của mình, tức là nhìn, mút, chạm, cảm giác và các giác quan khác. Trong giai đoạn này, một đứa trẻ có được kiến thức bằng cách sử dụng các kỹ năng cảm giác mà cô được sinh ra, điều này làm tăng thêm sự phát triển nhận thức tổng thể của cô.
Giai đoạn cảm biến trong sự phát triển nhận thức của trẻ là gì?
Theo lý thuyết, giai đoạn phát triển nhận thức cảm biến của Piaget đề cập đến hai năm đầu đời của trẻ sơ sinh, trong đó con bạn bắt đầu nhận thức về bản thân và môi trường xung quanh thông qua khả năng cảm giác và hoạt động vận động của bé.
Các giai đoạn của giai đoạn cảm biến là gì?
Giai đoạn cảm biến có sáu trạm biến áp khác nhau có liên quan đến sự phát triển của một kỹ năng mới. Sau đây là 6 trạm biến áp của giai đoạn cảm biến:
1. Phản xạ
Trạm biến áp này theo sau thời gian sinh đến 1 tháng. Trong khung thời gian này, một trẻ sơ sinh dựa vào phản xạ bẩm sinh của mình như nhìn hoặc mút để hiểu môi trường xung quanh.
2. Phản ứng thông tư sơ cấp
Trạm biến áp này bao gồm khung thời gian từ 1-4 tháng. Trong giai đoạn này, một đứa trẻ học cách phối hợp cảm giác với các lược đồ mới. Theo Piaget, ban đầu, trẻ sơ sinh quan tâm đến cơ thể của chính mình và các hoạt động mà chúng thực hiện bằng cách sử dụng các bộ phận cơ thể của chúng nhiều lần. Ví dụ, nhiều trẻ sơ sinh thích đưa tay, hoặc chân vào miệng hoặc tạo ra những tiếng động lớn như mamamamama hoặc bababaababa, v.v. Tất cả những hoạt động này đều mang lại niềm vui. Họ cứ lặp đi lặp lại những hoạt động này vì họ thích thực hiện chúng.
3. Phản ứng thông tư thứ cấp
Trong giai đoạn này, bắt đầu vào khoảng tháng thứ 4 và kéo dài đến tháng thứ 8, trẻ sơ sinh bắt đầu quan tâm đến môi trường xung quanh, chủ yếu là các vật thể trong môi trường xung quanh. Các cử chỉ điển hình mà trẻ sơ sinh tham gia vào thời điểm này bao gồm di chuyển đồ chơi hoặc các đồ vật khác bằng tay hoặc các bộ phận cơ thể khác, hoặc té nước khi bạn tắm cho chúng.
4. Phối hợp các đề án thứ cấp
Tại trạm biến áp này, từ tám đến mười hai tháng tuổi, trẻ sơ sinh cố gắng kết hợp các kỹ năng đã học cho đến nay để đạt được kết quả mong muốn. Ví dụ, ở giai đoạn này, con bạn có thể cố gắng kéo đồ chơi của mình để mút chúng. Ở giai đoạn này, họ cũng trở nên nhận thức được một số đối tượng và phẩm chất của họ. Ví dụ, họ nhận ra rằng các vật thể tròn như quả bóng sẽ lăn khi di chuyển.
5. Phản ứng thông tư thứ ba
Tại trạm biến áp thứ năm của sự phát triển cảm biến, trẻ sơ sinh đưa sự tò mò của chúng lên một tầm cao mới. Họ thử nghiệm để xem điều gì sẽ xảy ra nếu, ví dụ, họ thả một vật thể từ các độ cao khác nhau hoặc tạo ra những tiếng động khác nhau để thu hút sự chú ý của bạn và cứ thế. Giai đoạn phát triển nhận thức này diễn ra trong độ tuổi từ 12 đến 18 tháng.
6. Phát triển đại diện tinh thần
Trong giai đoạn phát triển cuối cùng này, diễn ra trong độ tuổi từ 18 đến 24 tháng, trẻ sơ sinh bắt đầu phát triển một hình ảnh toàn diện về môi trường của chúng, đến mức có thể ở độ tuổi và mức độ hiểu biết và / hoặc kinh nghiệm của chúng. Ví dụ, bạn có thể nhận thấy rằng nếu bạn thay đổi một món đồ chơi nào đó bằng thứ khác, con bạn có thể không hoan nghênh sự thay đổi này và đối mặt với bạn bằng đôi mắt đẫm lệ! Điều đó có nghĩa là bây giờ họ bắt đầu nhận thức được môi trường xung quanh và có thể nhận thấy những thay đổi trong đó.
Phát triển đối tượng vĩnh viễn
Theo Piaget, trong quá trình phát triển cảm biến, trẻ sơ sinh đạt được cảm giác về sự tồn tại của vật thể, trong đó đề cập đến việc nhận ra sự tồn tại của một vật thể bất kể hành động của một người. Nói cách khác, họ hiểu rằng một vật thể tồn tại ngay cả khi nó không nhìn thấy hoặc nghe thấy được.
Làm thế nào cha mẹ có thể giúp trẻ trong giai đoạn này
Ở giai đoạn phát triển cảm biến, trẻ sơ sinh vẫn đang phát triển các kỹ năng vận động. Và vì cha mẹ là những người dành phần lớn thời gian cho con, họ có thể đóng một vai trò lớn trong việc phát triển các kỹ năng nhận thức của con cái họ. Sau đây là một số điểm mà qua đó cha mẹ có thể giúp đỡ trong sự phát triển của con cái họ:
1. Phân biệt cảm giác
Phân biệt cảm giác là một trong những kỹ năng mà thiên thần dễ thương của bạn có thể nắm bắt được trong giai đoạn phát triển cảm biến của cô ấy. Nó cho phép trẻ sơ sinh phân biệt giữa hai trải nghiệm cảm giác. Bạn có thể giúp phát triển khả năng này ở trẻ bằng cách cho bé tiếp xúc với hai cảm giác hoặc nhiệt độ khác nhau. Ví dụ, bạn có thể cho bé dùng một vật lạnh như khăn mát và ướt, và ngay sau đó là một chiếc khăn ướt, ấm.
2. Phân biệt đối tượng
Đây là một kỹ năng khác mà trẻ sơ sinh học được trong giai đoạn phát triển nhận thức của Piaget. Theo đó, một đứa trẻ học cách phân biệt các vật thể với nhau. Ví dụ, con bạn sẽ học cách phân biệt đồ chơi của mình dựa trên sự khác biệt về màu sắc, kích thước, hình dạng và các chi tiết cảm giác khác. Bạn có thể giúp cô ấy với kỹ năng này, bằng cách hiển thị hai đối tượng tương tự của cô ấy với một số khác biệt cơ bản như màu sắc hoặc kích thước.
3. Kỹ năng vận động
Kỹ năng vận động ở đây đề cập đến việc kiểm soát chuyển động của một người. Vì vậy, mặc dù bạn sẽ luôn muốn làm rung chuyển thiên thần trẻ của mình trong vòng tay của bạn, nhưng sẽ rất tốt khi cung cấp một số thời gian cá nhân và không giới hạn cho con bạn. Đặt cô ấy xuống một tấm thảm mềm, an toàn và sạch sẽ trên sàn để tự do cho cô ấy bò, di chuyển chân tay, lăn qua, vv Đảm bảo rằng không có vật thể nguy hiểm nào cản đường cô ấy, và cũng không có nguy cơ rơi xuống. Nó sẽ giúp cô ấy học hỏi, làm thế nào để kiểm soát chuyển động và quản lý bản thân.
Từ khi sinh ra, con bạn bước vào giai đoạn phát triển nhận thức. Kỹ năng học được trong hai năm đầu tiên, cũng sẽ đóng vai trò là nền tảng cho các phát triển khác ở giai đoạn sau của cô. Đảm bảo rằng bạn cung cấp cho cô ấy cơ hội phong phú để học hỏi và phát triển lành mạnh.