Tác động của truyền thông xã hội đối với trẻ em

NộI Dung:

Trong bài viết này

• Tác động tích cực của truyền thông xã hội đối với trẻ em
• Ảnh hưởng tiêu cực của truyền thông xã hội đối với trẻ em
• Làm thế nào cha mẹ có thể giúp trẻ em thông minh về phương tiện truyền thông xã hội?

Phương tiện truyền thông xã hội là một nền tảng phát triển nhanh chóng cho những người trẻ tuổi gần đây để giao tiếp, thể hiện bản thân và chia sẻ nội dung của tất cả các loại. Nó đã tạo ra một mô hình văn hóa mới thúc đẩy công nghệ và doanh nghiệp trong khi thay đổi cách mọi người tương tác. Là một công cụ, phương tiện truyền thông xã hội là con dao hai lưỡi; trong khi nó có nhiều lợi ích, nó cũng có thể ảnh hưởng đến những người trẻ tuổi theo những cách không lành mạnh.

Tác động tích cực của truyền thông xã hội đối với trẻ em

Trong khi phương tiện truyền thông xã hội chủ yếu được nói về một khía cạnh tiêu cực khi nói về tác động của nó đối với trẻ em, có một số lập luận tích cực rất mạnh mẽ ủng hộ phương tiện truyền thông xã hội. Dưới đây là những lợi thế của phương tiện truyền thông xã hội cho trẻ em bao gồm:

1. Dành thời gian trực tuyến trên các mạng xã hội là điều quan trọng để thế hệ trẻ tiếp thu các kỹ năng kỹ thuật cần thiết mà họ sẽ cần để tìm đường trong tương lai. Nó cho phép họ trở thành những công dân có năng lực trong thời đại kỹ thuật số nơi họ có thể tham gia đầy đủ vào xã hội rộng lớn hơn và học các kỹ năng xã hội của thế hệ đó. Họ cũng sẽ học cách thích nghi để có một mạng lưới bạn bè và người quen trực tuyến phức tạp.

2. Phương tiện truyền thông xã hội đang được giới trẻ sử dụng theo những cách tích cực mà trước đây không nghĩ tới. Nó không chỉ là một phương tiện để xã hội hóa, mà trẻ em và thanh thiếu niên đã tìm ra một cách mới để thể hiện sáng tạo, tương tác và học hỏi với đối tượng rộng hơn. Học sinh đang sử dụng nó để thành lập các nhóm học tập, nơi họ có thể dễ dàng và ngay lập tức chia sẻ ý tưởng và tài liệu học tập.

3. Mạng xã hội cũng đã thay đổi cách trẻ em học tập. Nó đã giới thiệu một phương pháp học tập dựa trên đồng đẳng hơn, nơi sinh viên có động lực để học hỏi từ các đồng nghiệp của họ trong nhóm. Họ luôn tương tác và đưa ra phản hồi cho nhau để tinh chỉnh quá trình học tập của họ. Họ cũng nhiệt tình học hỏi lẫn nhau hơn là từ người lớn. Việc học bây giờ có thể đến từ các nguồn mới hơn và không chỉ cha mẹ hoặc giáo viên của họ.

4. Phương tiện truyền thông xã hội không chỉ là một công cụ để giao tiếp, mà nó còn là một phần nhập khẩu trong cuộc sống của thanh thiếu niên và thanh niên. Nó mang lại cho họ một đại lộ để duy trì kết nối với các đồng nghiệp của họ từ các đội thể thao, câu lạc bộ hoạt động và các lớp học trong khi cũng cho phép họ kết nối với những người khác có cùng sở thích.

5. Nó đã được quan sát thấy rằng phương tiện truyền thông xã hội làm cho mọi người đồng cảm hơn, ân cần và định hướng mối quan hệ. Họ thể hiện cảm giác của mình bằng cách bình luận hoặc thích hình ảnh, video hoặc cập nhật trạng thái được đăng bởi bạn bè của họ. Họ cũng mong muốn nhiều người hơn bao giờ hết vào ngày sinh nhật của họ.

6. Trẻ em duy trì tình bạn lâu dài với những người khác bằng cách giữ liên lạc với họ trực tuyến ngay cả khi họ không còn có thể gặp nhau trực tiếp.

7. Nó đã được quan sát thấy rằng sự đồng cảm ảo được thể hiện bởi những người trẻ tuổi được đón nhận tích cực bởi những người bạn đau khổ của họ trên phương tiện truyền thông xã hội. Nó được biết để cải thiện tâm trạng của họ và tìm giải pháp cho các vấn đề. Sự đồng cảm ảo cũng có thể tràn vào thế giới thực và dạy cho những người trẻ tuổi cách từ bi hơn.

8. Phương tiện truyền thông xã hội cung cấp một nền tảng cho những người trẻ tuổi kết nối với những người khác mà họ có cùng sở thích. Nó có thể là bất cứ điều gì liên quan đến sở thích hoặc ngành nghề liên quan đến âm nhạc, nghệ thuật, trò chơi và blog.

9. Họ cũng có được ảnh hưởng đến cộng đồng của mình thông qua các nhóm mạng xã hội và mang lại những thay đổi tích cực. Một số ví dụ là các chiến dịch gây quỹ và tham gia các sự kiện và tranh luận chính trị.

10. Phương tiện truyền thông xã hội cho phép những người trẻ tuổi kết nối với mọi người từ khắp nơi trên thế giới, đưa họ đến những nền văn hóa và ý tưởng mà họ có thể không bắt gặp. Nó giúp họ có được một cái nhìn rộng hơn về cuộc sống và con người nói chung.

Ảnh hưởng tiêu cực của truyền thông xã hội đối với trẻ em

Ý kiến ​​phổ biến về tác động của phương tiện truyền thông xã hội đối với trẻ em là nó gây hại nhiều hơn là tốt. Dưới đây là một số tác động tiêu cực của phương tiện truyền thông xã hội đối với trẻ em:

1. Nhược điểm nổi tiếng nhất của phương tiện truyền thông xã hội là nghiện mà nó tạo ra. Liên tục kiểm tra nguồn cấp tin tức của các trang truyền thông xã hội khác nhau trở thành một thói quen gây nghiện. Các chuyên gia nghĩ rằng một số tính năng như 'thích' và 'chia sẻ' kích hoạt trung tâm phần thưởng trong não. Mạch thưởng này rất nhạy cảm trong thời niên thiếu và có thể giải thích phần nào lý do tại sao nhiều thanh thiếu niên tham gia vào phương tiện truyền thông xã hội hơn người lớn. Những tính năng này ảnh hưởng hơn nữa đến tâm trạng của chúng tôi. Là những sinh vật xã hội, chúng ta coi trọng sự tương tác và kết nối, cả hai đều quyết định cách chúng ta nghĩ về bản thân. Điều này thúc đẩy rất nhiều hành vi của chúng tôi trên cơ sở hàng ngày để tập trung vào phương tiện truyền thông xã hội.

2. Các bạn trẻ nghiện truyền thông xã hội cuối cùng đã dành hàng giờ mỗi ngày để xem video, ảnh và nội dung khác được đăng bởi bạn bè và tài khoản mà họ theo dõi. Nghiện này làm gián đoạn các hoạt động khác như công việc ở trường, thể thao, học tập và các thói quen sản xuất khác. Cuối cùng, họ lãng phí một lượng thời gian đáng kể mỗi ngày dẫn đến điểm kém ở trường. Một số người sử dụng phương tiện truyền thông xã hội nặng nề thừa nhận kiểm tra nguồn cấp dữ liệu của họ tới 100 lần một ngày và đôi khi trong giờ học cũng vậy. Một số đứa trẻ cũng nhận ra rằng chúng đang lãng phí rất nhiều thời gian trên phương tiện truyền thông xã hội và điều đó ảnh hưởng tiêu cực đến tâm trạng của chúng. Nó cũng xây dựng trong họ một thái độ thất bại.

3. Các nhà tâm lý học từ lâu cũng đã quan sát thấy những tác động xấu của phương tiện truyền thông xã hội đối với sức khỏe tâm thần của trẻ em. Một phát hiện cho thấy rằng trẻ em dành hơn 3 giờ mỗi ngày cho phương tiện truyền thông xã hội có khả năng bị bệnh tâm thần kém gấp đôi. Sự đắm chìm trong một thế giới ảo làm trì hoãn sự phát triển tình cảm và xã hội của họ. Các tác động lên thanh thiếu niên mạnh hơn nhiều. Một báo cáo của Viện Kinh tế Lao động IZA cho thấy rằng chỉ dành một giờ mỗi ngày cho phương tiện truyền thông xã hội có thể khiến một thiếu niên khốn khổ. Nó có thể là do ảnh hưởng của so sánh xã hội, đe doạ trực tuyến và giảm tương tác giữa người với người.

4. Sử dụng Facebook cũng được biết là dẫn đến sự suy giảm sức khỏe chủ quan ở những người trẻ tuổi. Họ càng sử dụng Facebook, họ càng cảm thấy tồi tệ hơn trên cơ sở từng khoảnh khắc trong khi cảm thấy không hài lòng với cuộc sống nói chung. Thanh thiếu niên cũng được nhận thấy đang bị trầm cảm trên Facebook của Facebook sau khi dành quá nhiều thời gian cho nó hoặc các trang mạng xã hội khác. Một số người cũng trở nên lo lắng và ủ rũ khi họ thấy rằng cuộc sống của những người bạn của họ tốt hơn họ, mặc dù họ có thể biết rằng đại diện của họ được lý tưởng hóa. Tuy nhiên, thanh thiếu niên dễ bị tổn thương dễ bị điều này hơn so với các đối tác tự tin của họ.

5. Mối quan hệ trên màn hình cũng làm mất đi các mối quan hệ ngoài đời thực và xây dựng các kỹ năng xã hội ở trẻ em và thanh thiếu niên. Điều này xảy ra khi chúng lớn lên mà không học cách đọc các tín hiệu phi ngôn ngữ và cử chỉ khuôn mặt của mọi người. Tương tác xã hội là rất quan trọng để phát triển các kỹ năng cần thiết để hiểu tâm trạng và cảm xúc của người khác. Do đó, trẻ em lớn lên tương tác chủ yếu với phương tiện truyền thông xã hội có thể trở nên không đồng cảm và cũng trở nên kém trong việc giao tiếp bằng lời nói và không bằng lời nói.

6. Trong khi một số thanh thiếu niên bị ảnh hưởng bởi áp lực phải phản ứng với bài đăng của bạn bè hoặc trả lời tin nhắn, những người khác sợ không tham gia vào vòng lặp xã hội. Được gọi là FOMO (sợ bỏ lỡ), thanh thiếu niên kiểm tra các nguồn cấp dữ liệu truyền thông của họ để cập nhật bởi bạn bè vì họ không muốn bỏ lỡ những câu chuyện cười, hoạt động, tiệc tùng và tin đồn. FOMO cũng được biết là dẫn đến trầm cảm và lo lắng trong khi là người đóng góp chính cho việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội của thanh thiếu niên.

7. Nỗi ám ảnh về bản thân và đăng các bản cập nhật và ảnh tự sướng vô tận trên phương tiện truyền thông xã hội cũng được biết là làm tăng sự tự ái ở những người trẻ tuổi. Tâm trạng của họ phụ thuộc rất nhiều vào việc những bức ảnh của họ được đánh giá cao như thế nào trên phương tiện truyền thông xã hội và trở nên lo lắng khi họ không nhận được sự chú ý mà họ mong đợi. Có trang riêng của họ làm cho trẻ em tự tâm hơn. Một số trẻ em dễ bị tổn thương sau đó sẽ sống theo quan niệm rằng mọi thứ đều xoay quanh chúng. Đây là tiền thân của tình trạng rối loạn cảm xúc sau này trong cuộc sống của họ và thiếu sự đồng cảm với người khác.

8. Selfies biến thành thứ phổ biến nhất với sự ra đời của camera điện thoại. Chụp ảnh tự sướng mỗi giờ và đăng nó lên phương tiện truyền thông xã hội có liên quan chặt chẽ đến tự ái và có thể gây ra nỗi ám ảnh với ngoại hình của một người. Một số người nghiện selfie đã được biết là làm những việc nguy hiểm như tòa nhà chọc trời quy mô, tạo dáng với động vật hoang dã hoặc vũ khí hoặc đứng gần các phương tiện di chuyển như tàu hỏa để có được một bức ảnh tự sướng mát mẻ đã kết thúc một cách nguy hiểm. Hành vi nguy hiểm cũng được quan sát thấy ở thanh thiếu niên khi họ tham gia vào các thử thách truyền thông xã hội đại chúng liên quan đến việc tham gia vào các hoạt động vô lý hoặc nguy hiểm trong khi tự quay phim.

9. Facebook và các nền tảng truyền thông xã hội khác đã có tác động tiêu cực đến bộ não của những người trẻ tuổi. Nó tạo ra bộ não của chúng ở trạng thái tương tự như một đứa trẻ bị thu hút bởi màu sắc tươi sáng và tiếng ồn ào trong khi có một khoảng chú ý ngắn. Không có gì ngạc nhiên khi điều này xảy ra vì nó hầu như không mất bất kỳ sự tập trung hoặc quá trình suy nghĩ nào để tham gia vào các trang mạng xã hội.

10. Nó thường là trường hợp với hiệu ứng truyền thông xã hội đối với sự phát triển của trẻ em khi phát triển dựa trên sự kích thích hời hợt, trẻ em thiếu khả năng tham gia sâu sắc với người khác và chính chúng. Họ cuối cùng sống vì những bức ảnh Instagram hoàn hảo trong khi bỏ lỡ trải nghiệm thực tế của sự kiện, có thể là một kỳ nghỉ hoặc ăn trưa với bạn bè hoặc gia đình.

11. Trong số các mối nguy hiểm khác của các trang mạng xã hội dành cho trẻ em bao gồm tội phạm mạng và đe doạ trực tuyến. Bắt nạt dễ dàng hơn trên các nền tảng truyền thông xã hội dưới dạng tin nhắn đe dọa hoặc bài đăng tinh tế với nội dung gây khó chịu nhắm vào một người cụ thể. Trẻ nhỏ hơn cũng có thể trở thành mục tiêu rình rập của những cá thể săn mồi có ý định gây hại. Cha mẹ cũng phải quan tâm đến việc phương tiện truyền thông xã hội ảnh hưởng đến trẻ em như thế nào vì nó dễ dàng tiếp cận với nội dung rõ ràng hoặc bạo lực.

Làm thế nào cha mẹ có thể giúp trẻ em thông minh về phương tiện truyền thông xã hội?

Cha mẹ luôn muốn điều tốt nhất cho con cái của họ, đồng thời bảo vệ chúng khỏi điều tồi tệ nhất. Cha mẹ cố gắng và cho phép trẻ em xử lý các tình huống xấu, đồng thời khuyên chúng tránh xa chúng ngay từ đầu. Vì vậy, đây là cách cha mẹ có thể thông minh về con cái của họ bằng cách sử dụng phương tiện truyền thông xã hội:

• Cha mẹ có thể bắt đầu với việc nghiên cứu về tác động của các trang mạng xã hội đối với trẻ em và giáo dục chúng về những ưu và nhược điểm của nó. Ban đầu thiết lập ranh giới trên những trang web họ có thể trên và trong bao lâu.
• Khuyến khích con bạn tham gia nhiều hơn vào giao tiếp thực tế với mọi người hơn là kết nối mạng trực tuyến. Họ cần được dạy về tầm quan trọng của việc dành nhiều thời gian hơn trong các hoạt động và tình bạn ngoài đời thực.
• Thay vì liên tục giảng cho họ về ảnh hưởng xấu của phương tiện truyền thông xã hội đối với trẻ em, hãy khuyến khích những sở thích hoặc đam mê khác mà họ có thể có. Đó có thể là sở thích, thể thao, công việc xã hội hoặc bất cứ thứ gì không ảo.
• Đề nghị họ sử dụng các nền tảng truyền thông xã hội một cách xây dựng để tăng cường học tập hoặc cộng tác với những người khác có cùng sở thích. Dạy chúng cách phân biệt giữa những gì có chất và những gì không đáng để dành thời gian vào.
• Giám sát hoạt động trực tuyến của chúng, vì vậy bạn có thể dạy chúng tự bảo vệ mình khỏi những kẻ săn mồi và bắt nạt trực tuyến. Cung cấp cho họ đủ tự do nhưng đảm bảo họ biết bạn biết về thói quen trực tuyến của họ.
• Tham gia trang mạng xã hội của họ để bạn có thể nhận thức rõ hơn về cách thức hoạt động của nó. Nếu có thể hãy theo dõi họ trên trang web để bạn có thể xem bài viết của họ. Tuy nhiên, hãy hạn chế bình luận hoặc tương tác với bài đăng của họ.
• Nếu con bạn thường buồn bã sau khi nhìn vào điện thoại hoặc thời gian trực tuyến, hãy nói chuyện với chúng về điều đó. Họ có thể cần hướng dẫn về cách không đi vào trái tim họ, những gì xảy ra với họ trực tuyến.
• Đảm bảo họ chỉ dành đủ thời gian cho nó vì nó hữu ích. Bạn thậm chí có thể cho phép thời gian truyền thông xã hội như một phần thưởng cho hành vi tốt.
• Hãy để họ hiểu rằng có 500 bạn bè trên Facebook không có nghĩa là họ tuyệt vời và xã hội hoặc phổ biến.
• Nhấn mạnh sự khác biệt giữa chính tả của mạng xã hội và chính tả trong thực tế.

Như với tất cả mọi thứ, phương tiện truyền thông xã hội nên được sử dụng vừa phải để giữ liên lạc với thời đại và xu hướng. Rắc rối chỉ bắt đầu với sự nuông chiều quá mức.